学校でアクティブラーニングを展開するときに、教師は伝統的な「ティーチャー」からの変化が求められています。先の文科大臣は「主体的・協働的に学ぶ学習(いわゆる「アクティブ・ラーニング」)」を推進し、そのた...
杉並発★ハイパー高校生マネジメントプロジェクトは、「すぎなみを“ハイパー高校生”がうまれるまちに」をコンセプトに、現役高校生世代・教師・行政・地域が協働し、どんな未来が訪れたとしても、主体性をもって自...
2月20日&21日にチーム作り講座運営メンバーで訪れた第2回SCH(スーパーコミュニティハイスクール)シンポジウムでの思い「出会い×ひろがり×決意」を記事にしていただきました。掲載していただいたという...