アーカイブ図書館

チーム作り講座から秘密基地「らぼる」の場づくりの歴史を刻んだ図書館です。

「傾聴は、自分にも相手にもプラスになる！」

こんな生徒のコメントが出た、本日のチーム作り講座でした。傾聴をメインに、昨年度は2日間（計4時間）で実践したプログラムを、今年度は1日間で実践しました。
共同研究を行う専修大学文学部人文・ジャーナリズム学科の小峰ゼミの学生さんもお越しいただき、大学生・高校生が入り混ざって傾聴を体感することができました。
話し上手な人＝聴き上手とは限りませんが、
聴き上手な人＝話し上手という公式は成立すると改めて思いました。
本日のプログラムは以下のとおりです。
次回は、ＲＫＣ（理想の傾聴）をみんなで決定するため、ブレスト＆ＫＪ法を学ぼうと思います。

【１時間目】
①アイスブレイク（チョコで●●をつくろう！）：M＆M’sのチョコで①「しき」をつくろう＆②自分のコミュニケーションスタイルを表現する。他者との差異を体感する。
②良い姿勢・悪い姿勢：傾聴姿勢を学ぶために、3人×1チームとなり、話し手・聴き手・観察者に分かれて、良い姿勢と悪い姿勢両方で話を聞く。ロールプレイの要素を踏まえながら、観察者を中心にシェアリングをして、理想の傾聴姿勢を感じ取っていく。

【２時間目】
③聴き上手になろう！：オープン＆クローズドクエスチョンを意識して質問を考え、質問をしあう。その際、ＮＬＰも踏まえて、アイアクセシングキューなど相手の目線や姿勢を意識させる。
④振り返りシート記入